Entrevista a Cibele Nascente
¿Recordás cómo fue la experiencia con el primer libro que publicaste junto a la Editorial Casa do Brasil?
La recuerdo con mucho cariño, pero también como un gran desafío. Como profesora de Casa do Brasil Argentina, veníamos de una metodología más estructural, donde la gramática ocupaba un lugar central y muchas veces se enseñaba de forma poco contextualizada. Con el nuevo libro, la propuesta era diferente: aprender la lengua viviéndola, experimentándola, como si estuviéramos inmersos en el día a día de Brasil. Llegar al aula sin una clase de gramática tradicional preparada para el primer día no fue fácil. Requirió que nosotros, los docentes, también cambiáramos nuestra manera de enseñar. Pero fue hermoso ver los resultados: al finalizar el nivel uno, los estudiantes ya podían desenvolverse en situaciones comunicativas básicas, escribir correos electrónicos y pequeños textos, y usar el portugués de manera significativa desde el comienzo.
¿Qué creés que tiene el portugués de Brasil que enamora a tantos estudiantes argentinos e hispanohablantes?
El portugués de Brasil es una lengua cercana para los hispanohablantes, pero al mismo tiempo tiene particularidades que despiertan curiosidad. Además, está profundamente ligada a una cultura rica y diversa: la música, la literatura, el cine, las fiestas populares y la forma de relacionarse de los brasileños hacen que aprender la lengua sea también una puerta de entrada a un universo cultural fascinante.
Después de tantos años publicando con la editorial, ¿qué es lo más lindo de este recorrido compartido?
Sin duda, haber acompañado el crecimiento de miles de estudiantes y docentes. Saber que los materiales que ayudamos a crear forman parte de historias de aprendizaje, de viajes y de proyectos personales y profesionales es profundamente gratificante.
También valoro muchísimo el trabajo colectivo que hizo posible este recorrido. Pienso en Fabricio y Luiz, idealizadores de la Editorial Casa do Brasil, que soñaron y construyeron este proyecto; en nuestra querida coordinadora Edleise, que siempre nos acompañó con generosidad y compromiso; y en Diogo, coautor y un verdadero genio, con quien compartimos incontables horas de reflexión, creación e intercambio de ideas.
Cada libro es el resultado de muchas conversaciones, de trabajo en equipo y de una pasión compartida por la enseñanza del portugués y por acercar Brasil a nuestros estudiantes.
En el Día del Libro, ¿qué importancia tienen los libros en el aprendizaje de una lengua?
Los libros abren puertas a nuevas experiencias, culturas y formas de pensar. Un buen libro no solo enseña vocabulario o gramática; invita a interactuar con la lengua, a reflexionar y a comunicarse. En el aprendizaje de idiomas, los libros siguen siendo una guía valiosa para construir conocimientos y desarrollar autonomía.
La recuerdo con mucho cariño, pero también como un gran desafío. Como profesora de Casa do Brasil Argentina, veníamos de una metodología más estructural, donde la gramática ocupaba un lugar central y muchas veces se enseñaba de forma poco contextualizada. Con el nuevo libro, la propuesta era diferente: aprender la lengua viviéndola, experimentándola, como si estuviéramos inmersos en el día a día de Brasil. Llegar al aula sin una clase de gramática tradicional preparada para el primer día no fue fácil. Requirió que nosotros, los docentes, también cambiáramos nuestra manera de enseñar. Pero fue hermoso ver los resultados: al finalizar el nivel uno, los estudiantes ya podían desenvolverse en situaciones comunicativas básicas, escribir correos electrónicos y pequeños textos, y usar el portugués de manera significativa desde el comienzo.
¿Qué creés que tiene el portugués de Brasil que enamora a tantos estudiantes argentinos e hispanohablantes?
El portugués de Brasil es una lengua cercana para los hispanohablantes, pero al mismo tiempo tiene particularidades que despiertan curiosidad. Además, está profundamente ligada a una cultura rica y diversa: la música, la literatura, el cine, las fiestas populares y la forma de relacionarse de los brasileños hacen que aprender la lengua sea también una puerta de entrada a un universo cultural fascinante.
Después de tantos años publicando con la editorial, ¿qué es lo más lindo de este recorrido compartido?
Sin duda, haber acompañado el crecimiento de miles de estudiantes y docentes. Saber que los materiales que ayudamos a crear forman parte de historias de aprendizaje, de viajes y de proyectos personales y profesionales es profundamente gratificante.
También valoro muchísimo el trabajo colectivo que hizo posible este recorrido. Pienso en Fabricio y Luiz, idealizadores de la Editorial Casa do Brasil, que soñaron y construyeron este proyecto; en nuestra querida coordinadora Edleise, que siempre nos acompañó con generosidad y compromiso; y en Diogo, coautor y un verdadero genio, con quien compartimos incontables horas de reflexión, creación e intercambio de ideas.
Cada libro es el resultado de muchas conversaciones, de trabajo en equipo y de una pasión compartida por la enseñanza del portugués y por acercar Brasil a nuestros estudiantes.
En el Día del Libro, ¿qué importancia tienen los libros en el aprendizaje de una lengua?
Los libros abren puertas a nuevas experiencias, culturas y formas de pensar. Un buen libro no solo enseña vocabulario o gramática; invita a interactuar con la lengua, a reflexionar y a comunicarse. En el aprendizaje de idiomas, los libros siguen siendo una guía valiosa para construir conocimientos y desarrollar autonomía.